2016-2017-2生物与农业工程学院实验课程、项目开设计划
2016-2017学年第二学期生物与农业工程学院实验课程、项目开设计划统计表 |
实验课程名称 | 实验项目名称 | 是否综合性设计性实验 | 开设年级专业 | 计划学时 | 实验人数 | 人时数 |
植物学实验A | 植物标本的采集、制作与保存 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
6 | 藻类植物、菌类、地衣植物 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 苔藓植物、蕨类植物 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 校园裸子植物观察与检索表编制 | 是 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 被子植物 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 校园植物观察 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
植物学实验B | 校园植物物候期的观测 | 是 | 16设施、16种子、16园林 | 4 | 124 | 496 |
7 | 显微镜的使用及植物细胞的观察 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 3 | 124 | 372 |
| 植物的组织 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 3 | 124 | 372 |
| 植物的营养器官 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 3 | 124 | 372 |
| 植物的生殖器官 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 3 | 124 | 372 |
| 校园植物的观察与记录 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 4 | 124 | 496 |
| 植物标本的采集、制作与保存 | 否 | 16设施、16种子、16园林 | 4 | 124 | 496 |
植物生理学实验 | 植物组织水势的测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
9 | 植物组织中硝酸还原酶活性的测定 | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 叶绿体色素提取、分离及理化性质鉴定 | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| Chl a和Chl b含量测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 萘乙酸对小麦根芽生长的影响 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 种子活力的快速测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 植物组织培养(一) | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 植物组织培养(二) | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 不良环境对植物细胞膜的伤害 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
遗传学实验A | 植物有丝分裂过程中染色体行为的观察 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
10 | 植物减数分裂过程中染色体行为的观察 | 是 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 核型分析 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 果蝇的性别鉴定、性状观察及饲养方法 | 是 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 孟德尔分离规律的验证 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 孟德尔自由组合规律的验证 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 果蝇的伴性遗传 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 果蝇唾腺染色体标本的制备与观察 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 人类指纹花样的遗传分析 | 是 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 人类常见性状的调查与遗传分析 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
动物学实验(二) | 动物的早期胚胎发育及低等脊索动物 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
6 | 硬骨鱼的形态解剖及鱼纲分类 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 两栖动物的形态解剖 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 家鸡的形态结构 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 鸟纲及哺乳纲分类 | 是 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
| 家兔的形态结构 | 否 | 16科学、16技术 | 3 | 80 | 240 |
人体及动物生理学实验 | 坐骨神经-腓肠肌标本的制备 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
9 | 骨骼肌的单收缩和强直收缩分析 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 反射时的测定及反射弧的分析 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 家兔去大脑僵直 | 是 | 15科学 | 4 | 45 | 180 |
| 视野的检查及视力的测定 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 人体ABO血型的测定及血红蛋白含量的测定 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 蛙类心搏过程的观察和描记 | 是 | 15科学 | 4 | 45 | 180 |
| 心音听诊、动脉血压测量、心电图描记 | 否 | 15科学 | 3 | 45 | 135 |
| 神经系统对消化管运动的调节 | 是 | 15科学 | 4 | 45 | 180 |
人体组织解剖学B实验 | 人体基本组织切片的观察 | 否 | 16技术 | 3 | 39 | 117 |
5 | 人体运动系统结构的观察 | 否 | 16技术 | 3 | 39 | 117 |
| 人体内脏系统解剖结构的观察 | 否 | 16技术 | 3 | 39 | 117 |
| 人体感觉器官解剖结构的观察 | 否 | 16技术 | 3 | 39 | 117 |
| 人体神经系统解剖结构的观察 | 否 | 16技术 | 3 | 39 | 117 |
生物制片技术实验 | 取材和固定 | 否 | 15科学、15技术 | 6 | 87 | 522 |
4 | 洗涤、脱水、透明、浸蜡、包埋 | 是 | 15科学、15技术 | 6 | 87 | 522 |
| 修蜡、切片、捞片、贴片、烤片 | 否 | 15科学、15技术 | 6 | 87 | 522 |
| 染色、封片及显微摄像分析 | 是 | 15科学、15技术 | 6 | 87 | 522 |
基因工程实验 | 大肠杆菌感受态细胞的制备 | 否 | 14技术 | 3 | 39 | 117 |
5 | 目的基因的RT-PCR扩增、回收与T载体的连接 | 否 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
| 重组表达质粒的细菌转化 | 否 | 14技术 | 3 | 39 | 117 |
| 质粒DNA的提取 | 否 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
| 重组子的筛选与酶切电泳鉴定 | 是 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
植物组织培养技术实验 | 培养基母液的配制与保存 | 是 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
4 | 培养基的配制与灭菌 | 是 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
| 试管苗的继代培养 | 是 | 14技术 | 5 | 39 | 195 |
| 试管苗生根的激素配比探讨 | 是 | 14技术 | 5 | 39 | 195 |
动物生理学实验 | 反射时的测定及反射弧分析 | 否 | 15设施 | 3 | 36 | 108 |
7 | 蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本的制备 | 否 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
| ABO血型测定及血细胞计数 | 否 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
| 蛙类心博过程的观察和描记 | 是 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
| 家兔呼吸运动的调节 | 是 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
| 家兔消化道平滑肌运动的观察 | 是 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
| 家兔的去大脑僵直 | 是 | 15设施 | 4 | 36 | 144 |
生化实验方法与技术实验 | 酵母蔗糖酶的提取 | 是 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
4 | 蔗糖酶活性的测定 | 是 | 14技术 | 4 | 39 | 156 |
| 蔗糖酶的分离纯化 | 是 | 14技术 | 5 | 39 | 195 |
| 蔗糖酶分子量的测定 | 是 | 14技术 | 5 | 39 | 195 |
细胞生物学实验 | 细胞基本形态与结构的观察 | 否 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
10 | 血涂片的制备和细胞大小的测量 | 否 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
| 细胞膜的通透性 | 否 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
| 细胞融合 | 是 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
| 线粒体和液泡系的超活染色与观察 | 否 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
| 植物原生质体的分离纯化与观察 | 是 | 15制药(春季)、15技术 | 6 | 82 | 492 |
| 细胞骨架—微丝的显示 | 是 | 15制药(春季)、15技术 | 3 | 82 | 246 |
| 细胞器的分离与观察 | 是 | 15技术 | 3 | 42 | 126 |
| 细胞凋亡的检测 | 否 | 15技术 | 3 | 42 | 126 |
| 核酸的显示(Feulgen反应) | 否 | 15制药(春季) | 3 | 40 | 120 |
微生物学实验 | 细菌革兰氏染色法 | 否 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
9 | 细菌芽孢染色法 | 否 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 微生物数量的测定 | 否 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 培养基的制备 | 否 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 土壤微生物的分离纯化(一) | 是 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 土壤微生物的分离纯化(二) | 是 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 糖发酵试验 | 否 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 水的细菌学检查 | 是 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
| 乳酸发酵 | 是 | 15科学、15技术 | 3 | 87 | 261 |
计算机辅助设计A实验 | 用AutoCAD软件绘制小游园平面图 | 否 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
6 | 用photoshop软件绘制建筑立面图 | 否 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
| photoshop软件处理建筑环境 | 否 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
| 别墅建筑模型制作 | 是 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
| 自然式园林三维制作 | 是 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
| 园林鸟瞰效果图制作、渲染 | 是 | 14园林 | 5 | 73 | 365 |
设计初步实验 | 测绘小游园、水彩渲染 | 否 | 16园林 | 6 | 49 | 294 |
5 | 测绘花架、水彩渲染 | 是 | 16园林 | 6 | 49 | 294 |
| 平面构成 | 否 | 16园林 | 4 | 49 | 196 |
| 测绘建筑、水彩渲染 | 否 | 16园林 | 6 | 49 | 294 |
| 园林鸟瞰图徒手绘制、水彩渲染 | 是 | 16园林 | 6 | 49 | 294 |
城市园林绿地规划及设计实验 | 民俗文化景观小品设计 | 是 | 14园林 | 4 | 73 | 292 |
3 | 城市道路绿地规划设计 | 是 | 14园林 | 6 | 73 | 438 |
| 居住区景观规划设计 | 是 | 14园林 | 8 | 73 | 584 |
园林植物造景设计实验 | 城市绿地景观布局艺术(6学时) | 否 | 15园林 | 6 | 59 | 354 |
3 | 城市小游园绿地规划设计(6学时) | 否 | 15园林 | 6 | 59 | 354 |
| 居住区绿地景观设计(6学时) | 是 | 15园林 | 6 | 59 | 354 |
园林花卉学实验 | 园林花卉的繁殖-扦插繁殖 | 否 | 15园林 | 3 | 59 | 177 |
3 | 园林花卉的繁殖—嫁接繁殖 | 是 | 15园林 | 3 | 59 | 177 |
| 园林花卉的栽培管理--上盆与换盆 | 否 | 15园林 | 3 | 59 | 177 |
测量学实验 | 水准仪的使用:闭合水准路线测量 | 否 | 14园林 | 4 | 73 | 292 |
3 | 经纬仪的使用:水平角和竖直角的测量 | 否 | 14园林 | 4 | 73 | 292 |
| 全站仪的使用 | 否 | 14园林 | 4 | 73 | 292 |
动物医学实验 | 基本病理过程的标本观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
6 | 动物疾病的基本临床检查方法 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 畜禽给药法 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 兔亚硝酸盐中毒的诊断和治疗 | 是 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 兔肠管断端吻合术 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 家畜寄生虫标本观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
设施园艺学实验 | 园艺栽培设施类型的调查及观测 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
6 | 日光温室性能观测 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 设施盆栽果树上盆技术 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 蔬菜穴盘育苗技术 | 是 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 温室叶菜生产技术 | 是 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 稀特蔬菜的识别和分类 | 是 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
土壤肥料学实验 | 土壤分析样品的采集、处理及土壤吸湿水的测定 | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
6 | 土壤有机质含量的测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 土壤碱解氮含量的测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 土壤速效钾含量的测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 化学肥料的定性鉴定 | 是 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
| 土壤速效磷含量的测定 | 否 | 15设施、15园林、15种子 | 3 | 122 | 366 |
设施植物保护实验 | 植物病原真菌形态观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
5 | 波尔多液的配制及质量检测 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 植物病害症状观察及其病原菌鉴定 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 昆虫口器及外部形态结构观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 植物病虫害调查 | 是 | 14设施 | 6 | 40 | 240 |
水产养殖学实验 | 水产动物饲料配方设计与配制技术 | 是 | 14设施 | 4 | 40 | 160 |
5 | 鱼病的检查和诊断方法 | 否 | 14设施 | 4 | 40 | 160 |
| 中华绒螯蟹、泛纳滨对虾的解剖与观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 菲律宾蛤仔和栉孔扇贝的比较解剖与观察 | 否 | 14设施 | 3 | 40 | 120 |
| 水产动物室内养殖系统的设计 | 否 | 14设施 | 4 | 40 | 160 |
种子生物学实验 | 种子的形态与构造 | 否 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
6 | 小麦种子中可溶性蛋白含量测定 | 否 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
| 种子活力测定(发芽法) | 否 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
| 电导率法测定种子活力 | 是 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
| 种子的吸胀损伤和吸胀冷害 | 否 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
| 花粉离体培养 | 否 | 15种子 | 3 | 27 | 81 |
种子加工与贮藏技术实验 | 种子的物理特性测定 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
3 | 种子平衡水分测定 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 种子的清选和种子处理方法 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
植物保护学 实验 | 植物病原真菌形态观察 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
5 | 波尔多液的配制及质量检测 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 植物病害症状观察及其病原菌鉴定 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 昆虫口器及外部形态结构观察 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 植物病虫害调查 | 是 | 14种子 | 6 | 22 | 132 |
植物育种学实验 | 植物种质资源圃的设计和建立 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
6 | 小白菜选种技术 | 是 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 油菜、小白菜、大白菜、萝卜的自交与杂交 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 油菜、小白菜、大白菜、萝卜的自交与杂交 | 是 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 有性繁殖园艺植物的杂种一代育种计划制定 | 否 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
| 植物单株选择技术 | 是 | 14种子 | 3 | 22 | 66 |
药物合成实验 | 烟酸的制备 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
6 | 安息香的合成 | 是 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 二苯乙二酮的合成 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 苯妥英钠的合成 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 甲萘醌的制备 | 是 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 维生素K3的合成 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
生物药物分析实验 | 维生素B12注射液的鉴别与含量测定 | 是 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
5 | lowry法测定药物中蛋白质含量 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 三磷酸腺苷二钠片总核苷酸的测定 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
| 胃蛋白酶活力的测定 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
| 抗生素生物效价的测定 | 是 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
药物分析实验 | 葡萄糖的一般杂质检查 | 否 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
6 | 维生素C注射液的鉴别和含量测定 | 否 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
| 固体制剂的常规检查 | 否 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
| 阿司匹林肠溶片的含量测定 | 是 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
| 甲硝唑片的鉴别和含量测定 | 是 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
| 纯化水的质量检查 | 否 | 14制药 | 3 | 43 | 129 |
药物化学实验 | 薄层色谱分离实验 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
9 | 柱色谱分离实验 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 心血管系统药物的定性鉴别 | 否 | 15制药(春季) | 3 | 40 | 120 |
| 解热镇痛药扑热息痛的制备 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 解热镇痛药的定性鉴别 | 否 | 15制药(春季) | 3 | 40 | 120 |
| 5-硝基-2-羟基苯甲酸的合成 | 是 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 美沙拉嗪的合成 | 是 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 药物水解变质实验 | 否 | 15制药(春季) | 3 | 40 | 120 |
| 磺胺醋酰钠的制备 | 是 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
药理学实验 | 药理学实验的基本知识和操作技术 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 4 | 81 | 324 |
8 | 不同给药途径对药物作用的影响 | 是 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 药物对胃肠蠕动的影响 | 是 | 15制药、15制药(春季) | 4 | 81 | 324 |
| 兔有机磷酸酯类中毒与解救 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 影响血液凝固的因素 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 4 | 81 | 324 |
| 药物对动物自发活动的影响 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 利尿药对小鼠尿量的影响 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
| 地塞米松对实验性小鼠脚趾肿胀的抗炎作用 | 否 | 15制药、15制药(春季) | 3 | 81 | 243 |
药用植物学实验 | 显微镜的使用和植物细胞 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
9 | 植物组织 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 根的结构 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 茎的结构 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 叶的结构和花粉的观察 | 是 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 花、果实和种子 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 植物标本的采集与制作 | 是 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 苔藓、蕨类和裸子植物 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
| 校园药用植物种类观察 | 否 | 16制药(春季) | 3 | 43 | 129 |
生物工程制药 | 缓冲液、培养基的配制及灭菌技术 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
5 | 包埋法制备固定化细胞 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 3 | 78 | 234 |
| 蛋白质的SDS-PAGE电泳1—凝胶的制备 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
| 蛋白质SDS-PAGE电泳2—样品的制备、电泳 | 否 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
| 蛋白质SDS-PAGE电泳3—染色、脱色、分子量计算 | 是 | 14制药、14制药(春季) | 4 | 78 | 312 |
合计36门实验课 | 214个实验项目 | 73个综合设计性实验 | 7个专业 | 748学时 | | 人时数46339 |